El principal objetivo de esta evidencia de aprendizaje es
realizar un análisis sobre una planeación de secuencia
didáctica, de la cual se dará la explicación para la
elaboración de un "producto comunicativo", en donde se
identifiquen los efectos del proceso de enseñanza-
aprendizaje, para establecer certidumbre y guía al
estudiante en la
realización de una tarea determinada, como es la
elaboración del “producto comunicativo” y así generar
aprendizajes significativos.
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